２学期以降の英語授業について

こんばんは！そしてお久しぶりです。
気持ちは完全に夏モード、blogのことは忘れ、ていないです。
先日某KJ高校で英語科の研修に参加してきました。
毎回非常に楽しみな研修なのですが、そこで少しだけ話題になったのが、
コミュニケーション英語Ⅰと英語表現で扱う文法事項を同じタイミングで
教えられないか。
つまり、
コミュニケーション英語Ⅰで今、現在完了形を学んでいます。
英語表現では今、to不定詞を学んでいます。
この状況を
コミュニケーション英語Ⅰで現在完了形を学んでいるのであれば、
ほぼ同時に英語表現でも現在完了形を扱おうと。

コミュニケーション英語Ⅰで扱う文法に合わせて、
英語表現の文法内容の順番を変えてみたらどうかと。

これは前々からYoYoが感じていたことでもあります。
２つの科目で同じ文法事項を別々のタイミングでやるのも
それはそれで、復習も兼ねていいのかもしれませんが、
どうせならほぼ同時期に最小のスパンで復習ができれば
定着率もいいのではないかと。

そこで、以下、２学期以降のコミュニケーション英語Ⅰ(以下、コミュ）と
英語表現(以下、英表)で扱う文法事項の出る順を比べてみます。

 まずは、コミュ　            
 1.  Lesson 4 S＋V（＝be-動詞）＋C（＝that-節）
 2.   Lesson 4  S＋V＋O₁＋O₂（＝that-節・疑問詞節）
 3.  Lesson 4 過去完了形 
 4.  Lesson 4 助動詞をともなう受動態
 5.  Lesson 5 完了形（受動態） 
 6.  Lesson 5 It is＋形容詞［名詞］＋that S＋V … 
 7.  Lesson 5 S＋V（＝知覚・使役動詞）＋O＋C（＝原形不定詞） 
 8.  Lesson 5 関係副詞
 9.  Lesson 6 S＋V＋O＋to-不定詞 
10. Lesson 6 分詞構文 
11. Lesson 6 関係詞の非制限用法
12.  Lesson 7 It is … for A［of A］ to ～ 
13.  Lesson 7 S＋V＋it＋C＋to ～［that-節］ 
14.  Lesson 7 仮定法過去
15.  Lesson 8 It seems that …（＝seem to-不定詞） 
16.  Lesson 8 仮定法過去完了 
17.  Lesson 8 It is … that ～（強調構文）
18.  Lesson 9 S＋V＋C（＝分詞） 
19.  Lesson 9 S＋V（＝知覚動詞）＋O＋C（＝分詞） 
20.  Lesson 9 助動詞＋have＋過去分詞

そして、英表
1. Lesson 7 過去完了形
2. Lesson 8 受動態
3. Lesson 9 助動詞
4. Lesson 10 不定詞①･動名詞
5. Lesson 11 不定詞②
6. Lesson 12 不定詞③
7. Lesson 13 分詞
8. Lesson 14 名詞節
9. Lesson 15 副詞節
10. Lesson 16 関係詞①
11. Lesson 17 関係詞②
12. Lesson 18 仮定法
13. Lesson 19 前置詞
14. Lesson 20 形容詞・副詞
15. Lesson 21 比較表現
16. Lesson 22 強調表現
17. Lesson 23 否定表現
18. Lesson 24 名詞構文

となっています。
こうに見ると、コミュも英表も同一の教科書会社なので
出る順も近い場合があります。
が、１学期のそれぞれの進度を考えると、
一方では中間考査にでる文法が、もう一方では期末考査に
出る場合などがあるということです。

ぜひ、今後の予習・復習の参考までにしてください。
そして、英表で使っているワークブック、参考書の総合英語beでは
どういった出る順かも確認すると良いでしょう。
私もできる限り、２つの科目の文法事項をリンクさせたいと思います。

では、暑い日には熱いブラスバンドで！
Hot 8 Brass Band / Sexual Healing (マーヴィン・ゲイのカヴァーです)